воспитатель в своей деятельности обязан:осуществлять  деятельность по воспитанию детей в учреждении;осуществлять  постоянный  присмотр за вверенными детьми своей группы;содействовать созданию благоприятных условий для индивидуального развития  и нравственного формирования личности детей своей группы, вносить необходимые коррективы в систему их воспитания;проводить повседневную работу, обеспечивающую создание условий для социально- психологической реабилитации, социальной и трудовой адаптации детей своей группы;осуществлять изучение личности детей своей группы, их склонностей, интересов, содействовать росту их познавательной мотивации и становлению их учебной самостоятельности;на основе  изучения индивидуальных особенностей,  рекомендаций педагога-психолога планировать и проводить с детьми коррекционно-развивающую работу;создавать благоприятную микросреду и морально-психологический климат для каждого ребенка;разрабатывать и проводить мероприятия, направленные на профилактику самовольных уходов детей; использовать разнообразные приемы, методы и средства обучения;• организовывать  с учетом возраста детей работу по самообслуживанию, соблюдение ими требований охраны труда, техники безопасности, участие в общественно-полезном труде;• способствовать развитию общения детей;• помогать детям решать проблемы, возникающие в общении с товарищами, преподавателями, родителями (лицами, их заменяющими);• проводить работу по профилактике отклоняющегося поведения, вредных привычек;• осуществлять помощь детям в учебной деятельности, создавать условия для получения школьного образования;• создавать условия для дошкольного воспитания детей и получения образования по специальным программам;• в соответствии с индивидуальными и возрастными интересами детей совершенствовать жизнедеятельность коллектива детей;• соблюдать права и свободы детей-инвалидов, нести ответственность за их жизнь, здоровье и безопасность в период реабилитационного процесса;• участвовать в составлении плана работы в группе, в разработке и реализации программ работы учреждения• оказывать закреплённые социальные услуги и заполнять формы первичного учёта в учреждении, а именно:сопровождение несовершеннолетних на прогулке;сопровождение вне учреждения для участия в культурных мероприятиях;одевание и раздевание (верхней и нижней одежды, обуви);проведение гимнастики;обеспечение ухода с учётом состояния здоровья, в том числе оказание санитарно-гигиенических услуг: причёсывание, одевание и раздевание (для детей дошкольного возраста);проведение коррекционных занятий (групповые, индивидуальные);оказание помощи в приготовлении домашнего задания по школьной программе;принимать обязательное участие в классных собраниях детей вверенной группы; беседовать с учителями-предметниками по вопросам  успеваемости детей;в конце дня осуществлять контроль за приготовлением детей к школе (сбор учебников, тетрадей, школьных принадлежностей к следующему учебному дню);организацию анимационных услуг (экскурсии, посещение театров, концерты художественной самодеятельности, праздники, юбилеи, и другие культурные мероприятия);содействие в коллективном посещении театров, выставок, экскурсий, музеев, культурных мероприятий;предоставление печатных изданий, настольных игр;обучение навыкам самообслуживания, поведения в быту и общественных местах, самоконтролю, навыкам общения и другим формам жизнедеятельности (групповые, индивидуальные);подготовку характеристик на несовершеннолетних. Организовывать досуг детей во внеучебное время на основании плана мероприятий:• еженедельно разрабатывать и представлять заместителю директора, курирующего учебно-воспитательную работу, письменный план мероприятий по организации ежедневного досуга детей вверенной группы;• обеспечивать реализацию запланированных мероприятий;• еженедельно предоставлять отчет о выполнении плана мероприятий заместителю директора, курирующего учебно-воспитательную работу;проводить наблюдения (мониторинг) за здоровьем, развитием и воспитанием детей-инвалидов; разрабатывать план воспитательной работы с детьми инвалидами;вести активную пропаганду здорового образа жизни;следить за внешним видом детей и соблюдением требований норм  личной гигиены;следить за закреплением одежды и обуви за детьми, не допуская смешанного пользования;организовывать и проводить культурно-массовые мероприятия (экскурсии, посещение театров, выставок, праздников и др. );соблюдать права и свободы воспитанников, содержащихся в законе российской федерации «об образовании», конвенции о правах ребёнка. Постоянно совершенствовать свою профессиональную компетенцию, заниматься самообразованием, осваивать новые педагогические технологии,  участвовать в тренингах, семинарах, вебинарах, педагогических конкурсах и иных мероприятиях. Повышать квалификацию не реже 1 раза в 5 лет.